1、字正腔圆，声情并茂，抑扬顿挫等等。
2、琅琅上口[lánglángshàngkǒu]
3、因为学生朗读需要在语音、语调、语速等方面都做到准确，使得听众能够听懂他们阐述的信息，同时需要保持清晰的口齿，不出错音或舌头打结，所以用清晰准确来形容学生朗读是非常贴切的。
4、字正腔圆。读书破万卷。
5、琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于
6、铿锵有力，抑扬顿挫。
7、扩展资料:
8、详细解释:
9、声情并茂[shēngqíngbìngmào]
10、朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。而且朗读中，可以让某个字突出出来，让人更加能理解读的文字的意思。
11、口诵心惟，倒背如流。
12、日诵五车，闭门读书。
13、逢妙处，语言要声情并茂。
14、琅琅上口:比喻响亮的读书声
15、清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
16、此外，朗读还需要掌握表现力和情感，情感表达到位会让听众更容易被感染和理解，因此朗读不但需要准确，也需要充满表现力和感情。
17、枯燥乏味
18、书生朗朗，过目称颂。
19、感人肺腑。南腔北调
20、绘声绘色:把人物的声音，神色都描绘出来了。
21、抑扬顿挫字正腔圆荡气回肠有声有色
22、（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
23、形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
24、形容朗读读得好的成语：声情并茂、生动传神、绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑、铿锵有力，婉转悠扬。
25、出处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
26、解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
27、答:声情并茂。
28、金生玉润，凤鸣鹤立。
29、发音：shēngqíngbìngmào
30、清晰准确
31、慷慨激昂。声情并茂，
32、形容男生朗诵好的词语有：
33、家传户诵。脍炙人口。
34、形容“朗诵好”的四字词语：声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释：
35、出口成章，白面书郎。
36、形容男生朗诵好的词语有：铿锵有力、慷慨激昂、书声琅琅、抑扬顿挫、声情并茂
37、并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
38、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]
39、绘声绘色。朗朗上口。
40、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
41、铿锵有力:有节奏而响亮的声音，声情并茂，婉转动听。