1、铿锵有力：
2、情感投入：如果小朋友朗读时情感丰富，可以夸奖他们的情感表达。
3、shēng
4、形容朗读得好的词语:抑扬顿挫。抑扬顿挫的意思:抑：降低；挫：转折。形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。
5、语言组织：如果小朋友能够很好地组织语言，可以夸奖他们的语言表达能力。
6、（3）造句：读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
7、绘声绘色：
8、（2）释义：指美好，指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
9、（1）拼音：huìshēnghuìsè
10、bìng
11、在朗读的过程中，朗读的是非常好的声音，是非常洪亮的吐字，是非常清晰的，是值得夸奖的，我希望你们这些同学们在今后朗读的过程中，能够有一个更好的收获，取得更好的成绩，我看到你们在朗读的过程中，我的心情是非常高兴的，再跟你们平时的努力学习是分不开的
12、qíng
13、发音清晰：如果小朋友的发音清晰，可以夸奖他们的发音标准。
14、你很聪明，能把这么复杂的文章朗读得这么好！
15、夸奖时，可以使用一些积极的词汇，比如“非常好”、“你真棒”、“你朗读得很有感情”等，以鼓励他们继续努力。同时，也可以具体指出小朋友做得好的地方，让他们知道哪些方面是值得表扬的。
16、抑扬顿挫
17、你的知识真丰富，可见你的课外阅读积累让人佩服！
18、声情并茂
19、你的朗读真棒！
20、形容声音高低起伏，和谐悦耳。
21、你的朗读真美，老师喜欢！
22、掷地有声，不卑不亢，舒缓浪漫，娓娓道来，波澜起伏、感天动地，口齿伶俐，伶牙俐齿，感人至深，声如洪钟，饱满圆润，
23、出处：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”示例：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
24、yìyángdùncuò
25、你的朗读节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
26、你让我惊讶，朗读得太有技巧了！
27、你真会朗读，把每个字读得都那么清楚！
28、（1）拼音：shēngqíngbìngmào
29、成语：书声琅琅拼音：shūshēnglángláng解释：形容读书声音响亮。
30、这么短的时间内，语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非常强，老师为你点赞！
31、声情并茂：
32、你聪明好学、成绩优秀。你的歌、琴声、朗读声、声声感人。
33、抑扬顿挫：
34、你朗读得太棒！
35、你的回答独辟蹊径，善于发现问题，有自己的思考，给你点赞！
36、夸奖小朋友朗读时，可以注意以下几个方面：
37、（2）释义：声音高低曲折十分和谐，形容悦耳的声音。
38、你的朗读声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
39、（1）拼音：yìyángdùncuò
40、答：表扬朗读好的评语：
41、（3）造句：辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。
42、你朗读得重音准确，声音也很漂亮！
43、褒贬色彩褒义
44、在老师眼里，你是一个很优秀的小男孩。晨诵时，声音响亮，读得流畅，担任了小小领读员的工作，真不错。
45、你真有耐心地朗读！
46、字正腔圆，深沉有力，声情并茂、口齿伶俐、惟妙惟肖，绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑，生动传神、绘声绘色、波澜起伏、铿锵有力，大气恢宏，口若悬河，口吐莲花，婉转悠扬。
47、你真是一个朗读大师！
48、你朗读得不但流畅而且真实！
49、语速和节奏：如果小朋友的语速和节奏把握得很好，可以夸奖他们的节奏感。
50、（2）释义：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。
51、（1）拼音：kēngqiāngyǒulì
52、你的朗读声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
53、你们安静阅读的样子温馨而美丽，老师被你们感染了！
54、你的回答声音响亮，口齿清晰，真棒！
55、表现力：如果小朋友在朗读时能够通过声音和表情展现出故事的情节，可以夸奖他们的表现力。
56、（3）造句：爸爸向我绘声绘色地描述了的风土人情。
57、结构主谓
58、太棒了，你朗读的那么精彩！
59、宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”
60、小明今天的朗读字正腔圆，非常棒