宝葫芦的秘密第14章的读后感
1、扩展资料
2、本文的小作者原先是一个遇到困难就退缩的人。有一次小作者去河边钓鱼，小作者突然钓到了传说中的宝葫芦。他钓到的宝葫芦说话了。听了宝葫芦的话他从此坚强了起来。一直到宝葫芦消失的那一天，小作者突然被惊醒了，他发现原来是一场梦啊!
3、小明渐渐成长为一个有责任心和同情心的人，也学会了如何正确运用宝葫芦的力量。通过这些经历，小明明白了力量的重要性以及责任与帮助他人的意义。
4、《宝葫芦的秘密》第17章是一段令人印象深刻的故事发展，给人们带来了很多思考和启发。读完这一章节，我深感这本书的深度和情感。
5、综上所述，《宝葫芦的秘密》第17章给我留下了深刻的印象和启发。通过小龙和小刚的勇敢和友谊，故事表达了坚持和奋斗的重要性，以及珍惜友谊的真实价值。这一章还激发了我对宝葫芦秘密的好奇和思考，让我迫不及待地想要继续阅读下去。
6、看完后，很多同学都在议论：“要是我也一个宝葫芦，那该有多好啊!”我心里一震，难道我们还要重蹈王葆的覆辙吗?没有付出，哪有回报呢?
7、经过几次挫折之后，王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的，马上就要游泳比赛了，王葆再也不想靠宝葫芦取得胜利了，于是他利用课余时间抓紧锻炼，终于，他靠自己的努力取得了全市游泳比赛的第一名。他不相信是他自己取得的胜利。他兴奋地大叫，他又重新找回了挑战困难的信心。
8、讲的是一个叫王葆的小孩，他爱幻想，奶奶常常给他讲宝葫芦的故事，他做梦梦见他去钓鱼，钓了一个宝葫芦。宝葫芦给它带来了很多幸福。可是在一次数学考试上闯了大货，他让宝葫芦给它做出那几道题，可是宝葫芦却把苏鸣凤的题复制过来，被老师骂了一顿，王葆觉得宝葫芦不能给他带来幸福，反而带来了苦恼。所以他扔掉了宝葫芦，靠自己努力，成为了一个好学生。
9、这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
10、影片中的小主人公王葆在梦中无意钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说：“有了我，你想要什么，都可以。”从此以后，王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在这“幸福”生活里，他也失去了许多。
11、此外，这一章还提醒我们珍惜友谊的重要性。小龙和小刚在危机中相互支持和保护，他们不离不弃，紧密合作，共同面对困难。这给我留下了深刻的印象，让我明白了友谊是多么重要，它能够带给我们力量和勇气，让我们不再感到孤单和无助。
12、告诉我们在我们的学习和生活中，我们要努力去奋斗，去创造。学习上能够奋发图强，生活上能够自主自立。不要幻想那些宝葫芦的存在，不要期望着不劳而获，要记住，财富是靠双手争取过来的。
13、交卷时，王葆的卷子还是一片空白。最后，宝葫芦终于把试卷“做”好了。其实，宝葫芦就是把同学苏鸣风的答案转移到了王葆的卷子上，老师一看，这好象不是王葆的字迹，而是苏鸣风的。再一看，连名字都是苏鸣风的，结果——这件事情又让他失去了老师的信任。
14、最后，这一章还带给我了对于宝葫芦秘密的更多的好奇和思考。随着故事的发展，越来越多的问题和谜团浮现出来，让我迫不及待地想要继续阅读下去，揭开这个神秘的世界背后的秘密。
15、世界上根本没有天上掉馅饼的事。不要依靠别人，要靠自己的行动来完成。
16、我读了这本书，我觉的宝葫芦非常神奇，原来小作者是一个非常胆小的人，也是一个非常怕水的人，小作者通过宝葫芦的鼓励学会了游泳，并且在游泳比赛中取得了第一名的好成绩。
17、在这一章中，主人公小龙和小刚遇到了一群坏人，他们想要抢走宝葫芦。面对这个突如其来的危机，小龙和小刚决定勇敢地对抗，并保护宝葫芦。无论是在短暂的战斗还是在紧张的逃亡过程中，他们始终没有放弃，展现了坚定的信念和勇气。
18、第三章主要讲述了宝葫芦主人小明的成长经历。小明通过宝葫芦的力量，能够实现愿望，但是他并没有滥用它，而是用它来帮助他人。
19、影片相对于原著改动最大的地方，不是把时间换到现在后与原著产生的差异，而是宝葫芦的设定，影片将一个完全反面的形象设计成一个只是“没头脑”的好心伙伴，让王葆和宝葫芦间始终存在着一种友情，宝葫芦的形象更加可爱，温情，因此观众更容易原谅它和王葆一起犯的各种错误。
20、我从王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必须付出艰辛的努力，“走小道”只会损人不利己。我的一次教训，就告诉了我这样一个道理。记得有一次考试，妈妈要我认真复习，争取考个好成绩。可是，我总认为自己已经懂了，甚至还幻想考试时会有“神来之力”帮我考到好成绩。心存这种侥幸的想法，因此，我就没有认真地去复习功课，结果成绩一下来，我就懊悔不已。
21、他利用宝葫芦的力量帮助贫困的村民，修复了受灾的房屋，种植了丰收的庄稼。
22、宝葫芦的戏份大大增加，还有一个小跟班一只青蛙，它们俩完成了所有滑稽的，轻松的部分，让整部影片在真人角色和动画角色的转化上毫不生硬，特技很好的跟情节搭配，锦上添花。尤其片尾宝葫芦的NG花絮，将全片受到原著限制未能发挥的搞笑成分充分体现出来。
23、读了这本书，我懂得了不劳而获是得不到收获的，也没有天上掉馅饼的好事。一封耕耘，一分收获，我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
24、而我在学习和生活中也需要像宝葫芦那样的在精神上支持和帮助。在学习中认真的完成学校的各科作业。努力提高学习成绩。在生活中尽量做到自己的事情自己
25、他也帮助了受欺凌的同学，让他们重获自信。
26、数学测试的前一晚，王葆认为宝葫芦会帮他偷袭答案，所以根本没有复习，第二天考试时，王葆一道题也做不来，宝葫芦在窗外帮他寻找答案的时候，说道：“这小子要吃鸭蛋了，啊!这是主人!”
27、《宝葫芦的秘密》第14章的读后感。我读了《宝葫芦的秘密》，这本书的作者是张天翼，这个故事非常有意思，也有很深刻的道理。
28、我被小龙和小刚的勇敢所打动。他们不是超级英雄，没有超能力，只是普通的孩子，但在关键时刻他们并没有束手待毙，而是积极地面对困难并寻找解决办法。这让我想到了生活中的挑战，有时候我们也会遇到困难和危险，但唯有坚持和奋斗，才能够战胜困难，实现自己的目标。
29、《宝葫芦的秘密》这本书教会我们的道理：在我们的学习生活中，不要总依赖着他人来帮助我们做事，而是应该通过自己的实力来做事，靠自己的努力来取得成功，这样才会有意义。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
30、老师让大家做一件科技作品，宝葫芦就帮他变了一只机器狗，王葆带着机器狗来到了学校，在同学面前一展示，大家都纷纷称赞他。可谁知一个同学无意间将狗摔倒在地上，同学们都让王葆现场修好，可他只得尴尬地逃走了，这只机器狗就被同学们误认为是王葆买来的。哎!他在轻易得到机器狗的同时，却失去了同学对他的信任啊!
宝葫芦的秘密第14章的读后感
31、中心思想告诉我们世界上根本没有天上掉馅饼的事。不要依靠别人，要靠自己的行动来完成。简介：《宝葫芦的秘密》是一部由朱家欣、钟智行联合执导，梁咏琪、朱祺隆主演，陈佩斯参与配音的真人动画片。影片由华特迪士尼公司、香港先涛电影娱乐有限公司以及中国电影集团公司三方共同制作拍摄，改编自中国儿童文学作家张天翼的同名作品。影片讲述了小学生王葆通过一只能实现任何愿望的宝葫芦的帮助获得成功的一系列事件以后，最终明白想要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力的故事。
32、刚开始看的时候就得有一个宝葫芦很了不起，可以完成一些自己想达成的一些愿望，要是我有一个宝葫芦该多好啊！可是越往后看我的想法也在不断地改变着，当我看望整本书以后，我的想法彻底改变了。我认为，宝葫芦虽然带个了我们许多的快乐，带给我们快乐的同时也给我们带来了更多的烦恼和厌恶。
33、回答如下：《宝葫芦的秘密》第三章主要内容是关于宝葫芦的传说和神奇力量的介绍。作者通过讲述一个关于宝葫芦的古老传说，揭示了宝葫芦的秘密与神奇力量。在这个传说中，宝葫芦被描述为一种能够实现人们愿望的神奇物品，拥有无限的可能性。同时，它也具有保护和守护的功能，能够帮助持有者克服困难和危险。这一章节详细描述了宝葫芦的神奇力量和作用，为后续故事的发展奠定了基础。
34、《宝葫芦的秘密》读后感1
35、宝葫芦的秘密讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一个宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
36、影片虽然不可避免地带有说教色彩，但是对于向来强调寓教于乐的中国儿童电影来说，《宝葫芦的秘密》娱乐性的增强，说教性的削弱，无疑是一种新趋向
37、在这个暑假里，妈妈让我读了我读了好几本课外书，我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
38、在这一个假期里，我读了许多书。其中我最喜欢《宝葫芦的秘密》了。
39、《宝葫芦的秘密》第三章主要内容讲了王葆独自一个人钓了很长时间的鱼，快要天黑啦，还是一条鱼都没钓到。忽然河心的宝葫芦发出了声音，开始和王葆交流起来。