1、含有助动词have、has或者had的句子,把have、has或者had提前。
2、（改为陈述句）我们不能言而无信。
3、情态动词+主语+动词原形+其它部分
4、Theroseslookverybeautiful.----Dotheroseslookverybeautiful?
5、此外，还可以改变语调和用词表达出疑问的语气，如“你是不是喜欢披萨？”这种方式也可以提出问题。
6、改为：Isthisateacher’sdesk?
7、小明舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
8、把英语句子改为一般疑问句分为三种情况。
9、将疑问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
10、这里我们引入一种新的学习方法，通过陈述句和疑问句的句子结构的对比来学习英语的句型转换。也就是观察学习法，这是我们每个人都具备的一种能力，利用本身的能力获取新知识。就改变了老师平时的填鸭式教学啦。
11、在陈述句中加上助动词do,将主语和do对换位置。例如:
12、疑问句改成陈述句的方法：
13、陈述句:You’recoming.
14、Wereallthequestionsnoteasytoanswer?
15、IsyournameTom?（注意：这里的my要变成your，因为日常生活中很少有问自己的，一般都是问对方，这是一种语言习惯）
16、含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：
17、一般疑问句以be动词，have/has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。它的基本结构是：Be/Have/Has/Did等助动词（包括情态动词）+主语+谓语（包括表语）+┄？回答常用简略回答。
18、不含be动词也没有助动词的句子,加助动词do、does或did并把do、does或did提前。
19、助动词+主语+动词原形+其它
20、疑问句:Willtheycome?
21、陈述句:Shewenttothepark.
22、Areyouready?(注意：这里的句子陈述句应该是:Youareready.)
23、陈述句:HespeaksEnglish.
24、例：Ilikecakesverymuch.
25、疑问句:Whatdidtheboygivethegirl?
26、这里的陈述句，我们看成两个句子：
27、将陈述句中的主语和一般动词的位置对换,即主语放到动词后面。例如:
28、）2.是在肯定或否定的词语之前加上疑问词，然后在句末加上问号。
29、关于这个问题，改一般疑问句的方法是在句子主语前加上助动词或者倒装主谓语序。例如，将句子“你喜欢这个颜色吗？”
30、AreJohnandMaryclassmates?(这个句子只需要把are提前即可，注意are的首字母要大些，因为到了句子的开头了。
31、Willmydreamcertainlycometrue?(这里，用不同的人称your或my,表达的意思不一样，句子结构都是对的)
32、结构:系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分+?改法：1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be动词（amisare…）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。2．陈述句中有情态动词（canmaymust…）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。
33、若陈述部分为祈使句，则其反意疑问句通常用willyou,won’tyou,wouldyou等，但若陈述部分为否定式，则反意疑问句部分只用willyou。如：Comeinandtakeaseat,willyou?请进来坐，好吗？Don’tspeakduringthemeal,willyou?吃饭时别说话，好吗?注：当祈使句为Let’s…时，反意疑问句要用shallwe；但是当祈使句为Letus…时，则要分两种情况，即表示请求时，反意疑问句用willyou，表示建议时，反意疑问句用shallwe。如：Let’sgotothecinematonight,shallwe?今晚咱们去看电影，好吗?Letusknowyouraddress,willyou?请把你的地址告诉我们，好吗?Letusgoswimmingtogether,shallwe?我们一起去游泳好吗?
34、注意事项：
35、陈述句:Youlikemusic.
36、疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的；主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句；而反意疑问句是高考英语的语法项目之一。
37、be+主语+其它部分
38、含有情态动词的句子,把情态动词提前。
39、含有be动词的句子,把be动词提前。(be动词是：is\am\are)
40、陈述句:YoumetJohn.
41、扩展资料：
42、是把句子的主语和谓语位置交换，让谓语动词出现在句子开始的位置，然后在句末加上问号。
43、这个表把句子的主语、谓语和宾语部分都分开了，一目了然。所以句型转换的关键之处就是找出谓语动词部分。然后根据不同的规律来进行转换。
44、例：Thisisateacher’sdesk.
45、英语句子改为一般疑问句的方法：
46、一般疑问句有两个结构。
47、英语的疑问句比较复杂,改变疑问句的方法也较为丰富。要熟练掌握各种方法,在具体句子中选用恰当方式,需要对英语的语法及表达习惯有深入理解,并在大量例句中不断实践。掌握疑问句的转换,能够助我们在英语交流中自然流畅表达疑问,提高语言运用能力。
48、含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为：
49、英语中的祈使句改成一般疑问句应该这样改在句子开头加上助动词do和you。
50、陈述句（DeclarativeSentence）是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence
51、疑问句:Wheredidshego?
52、以上是改变一般陈述句为一般疑问句的主要方法。需要注意定语从句、状语从句等不能改变疑问句的结构,仍保持陈述句形式。改变疑问句的方法相对固定,但在具体句子中采用何种方法,还需要根据句子结构和表达意而定。
53、如果陈述句中已经有助动词或情态动词,则将主语与该助动词或情态动词对换位置。例如:
54、肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
55、肯定回答用“Yes,主语+do\does”，否定回答用“No，主语+do\doesnot”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
56、(1)be+形容词/名词
57、用if提出选择疑问。例如:
58、陈述句:Theywillcome.
59、祈使句（ImperativeSentence）是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
60、疑问句开头是be动词（is、am、are、was等），情态动词（can，may等）时，把句子主语放在句首，这些动词放在主语后就行（主语人称可能会发生相应变化），比如Areyouasinger？陈述句是Iamasinger。疑问句Issheastudent？陈述句sheisastudent。
61、这个要分成两种情况。
62、改为：Doyoulikecakes?
63、改一般疑问句的方法有两种：一是在句首加助动词，如“Doyoulikepizza?”，二是用反意疑问句，如“Youlikepizza,don'tyou?”这些方法是为了改变一个陈述句变成疑问句，以询问对方是否同意或确认某一事实。
64、例如：你喜欢游泳吗？（原句为：你喜欢游泳。
65、在陈述句末加上疑问词,如who、what、when、where、why、how等。例如:
66、改一般疑问句的主要方法有:
67、疑问句:DoeshespeakEnglish?
68、（改为陈述句）小明舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
69、例如：Icanrunfast.
70、例：Bequietforamoment.请安静一会
71、肯定的祈使句结构
72、改为：Haveyougotanyoranges?
73、上面六个句子的疑问句结构的句子分别如下：
74、在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候，要注意句中是否有already、some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet，some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。另外，在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候，常常把第一人称I、we改成第二人称you。
75、如：Ihavegotsomeoranges.
76、陈述句:Theboygavethegirlagift.
77、疑问句:DidyoumeetJohnorPeter?
78、扩展资料
79、例如：今天天气如何？（原句为：今天的天气很好。
80、对有或无选择的疑问句加tags(短语),表达疑问。例如:
81、例如：你有没有去过北京？（用有没有加上疑问词来构成疑问句）3.是在陈述句后面加上疑问词，并在句末加上问号。
82、我们怎能言而无信呢？
83、改为：Canyourunfast?
84、改为：Haveyougotanyoranges？
85、语言的精髓在于表达,而表达的能力则建立在对语言规则的理解与熟练运用之上。疑问句作为英语中常用且较为复杂的句型之一,要自如掌握其改变方法,需要理解其产生的语法规则,并在具体练习中不断熟练。只有深入语法与广泛实践相结合,才能真正达到运用自如,发挥语言的作用。
86、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
87、疑问句的改变是一个实用的语法技能,也是学习英语语法中较难但不可或缺的一部分。要熟练掌握其中的技巧,不但需要记忆相关理论,更需要在具体句子中实践练习。通过不断总结与运用,才能真正达到理解与掌握,将之应用于自然的英语表达当中。语言的学
88、Therosessmellverysweet.-----Dotherosessmellverysweet?
89、含有be动词的句子，把be动词提前。(be动词是：is\am\are)
90、疑问句:You’recoming,aren’tyou?
91、英语中的陈述句改为一般疑问句有这样的三种情况。当句中有be动词时，直接把be动词提到句首。当句中谓语是实义动词时，改为一般疑问句时，在句首添加助动词do、does或did，同时把动词改为原形。当句中有情态动词can或may时，改为一般疑问句时，把情态动词can或may提到句首。
92、如果疑问句意在询问句子的一部分,可以在该部分前加上疑问词,其余部分不变。例如:
93、将反疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
94、疑问句:Likeyoumusic?
95、一般疑问句：
96、改为一般疑问句，可以写成“你是不是喜欢这个颜色？”或者“喜欢这个颜色吗，你？”