1、标本兼治，治标更要治本。
2、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
3、自己班上的班级现在来说较为和谐。班风良好，班上的同学们都挺有爱的，然后整体的设施都还不错，老师们也还不错。
4、自学，是成功的动力；自律，是成功的条件；自信，是成功的方法；自尊，是成功的要素。
5、回答如下:
6、无规矩不成方圆，无六律不正五音。
7、学校没有纪律便如磨房里没有水。
8、守纪律、讲规矩，做文明好学生。
9、加强制度建设，构建防腐拒变铜墙铁壁。
10、首先班主任老师非常负责任，每天早来晚走，在老师的悉心教导下，大部分学生都能够遵守课堂纪律积极主动的学习。
11、宽严相济，恩威并用。
12、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
13、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
14、天网恢恢，疏而不漏。
15、遵守学校日常行为规范。上学不迟到不早退，尊敬老师，友爱同学，上课注意听讲，按时完成作业，课间不跟同学打闹，爱护集体，自觉维护学校利益。
16、坦白从宽，抗拒从严。
17、我的班级是一个团结的集体、战斗的集体、充满爱心与活力的集体。我们的班主任是位年富力强的中年男士，不但具有丰富的教学经验，还善于教育心理和管理，深受同学们的爱戴。
18、我们的班级总的来说是班风比较正，学习氛围比较浓厚，集体观念比较强的一个班级，在年级里面属于中等偏上的水平。
19、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
20、言行端正，堂堂正正为人师表；洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。
21、其次大部分学生都有比较强的集体荣誉感，无论在学习方面还是在集体活动方面都能够比学赶帮力争上游。但也存在个别同学比较散漫，在非班主任课程影响课堂纪律的情况。
22、日日遵守纪律，时时严于律己。
23、遵守一日常规，抵制不良诱惑，创造和谐平安文明校园，做文明学生。
24、无规矩不成方圆，不遵守纪律，说明自己素质不高
25、几天的相处下来，让我感觉到还挺轻松的，虽然说家的温暖是有一点点太扯了，但是整体来说还是不错的，几年的相处下来，我相信应该会很愉快的。
26、班级的34个同学都是来自不同的初中的精英，在新的大家庭中，同学们比学赶帮氛围浓厚。在学习的同时，大家相互关心，相互支持，在这个集体中大家收获的不仅是学业还有学生时代珍贵的友谊。