1、感情丰富、富有创意、引人入胜，准确把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的显得淋漓尽致。
2、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
4、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
5、朗诵富有韵味，表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣。
6、以上评语都可以作为表扬古诗朗读好的简短评语，以鼓励和激励学生或朋友们更好地朗诵古诗，让更多的人感受到古诗之美。
7、您的声音悠扬、清晰，把这首古诗诠释得淋漓尽致。
8、以下是几个简短的表扬古诗朗读好的评语：
9、您的朗诵太棒了，真的让人感受到了古诗的韵味和气息。
10、鼓励孩子继续朗读的评语呢，可以夸赞孩子读的有感情，吐字清楚并且有节奏声音还洪亮，这些词语等都可以来鼓励孩子继续朗读
11、您的朗诵充满了节奏感，真正做到了声情并茂、娓娓道来。
12、让我们一起赞美古代先贤的智慧和才情，更好地感悟生活的意义。
13、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。
14、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
15、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有
16、你的朗诵成功地把大家的心连在一起了。
17、声音温雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水润泽心灵等。
18、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
19、因为古诗朗读能够培养语感、修养和气质，是一项非常优秀的技能。
20、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
21、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
22、感情真挚、声音磁性、读音正确。
23、你的朗诵十分动听。
24、吐字清晰、语速恰当答、声音洪亮，节奏优美。
25、我觉得表扬的评语有：普通话标准，吐字清楚。精神饱满，声音洪亮。读得有感情，或感情把握到位，声情并茂，情真意切。节奏富于变化，抑扬顿挫，轻重缓急，处理恰到好处。
26、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。
27、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
28、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
29、表达自然流畅，动作合理，自然大方。
30、您的表情、语调和语速都非常得当，将古诗朗诵得非常传神。
31、您的朗诵充满了感情，让人们真正体会到了古诗所蕴含的内涵。
32、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
33、我的女儿非常喜欢朗读，平时我都会监督女儿阅读时一定要分平翘舌，说普通话，女儿朗读课文抑扬顿挫，表情自然流露，经常参加学校的演讲比赛，还曾代表学校参加区一级的演讲比赛，获得了优秀奖，名次和奖励都不重要，重要的是让孩子锻炼了自信心，在以后的学习和生活上有一个积极向上乐观的心态。
34、咱们在朗读过程中的评价是非常满意的，我看到同学们在朗读的过程中声音是非常洪亮的事，非常好听的，你们在朗读的过程中能够有这么好的表现，这跟你们平时的努力是分不开的，希望同学们继续努力，在今后朗读的过程中能够有更好的收获，取得更大的成绩
35、家长可以这样评价。第一，孩子能否正确的认读每一个生字，读准每一个词语。第二，孩子能否正确流利，没有错字的读完一遍后。第三，孩子通过朗读能否理解课文的大概意思，能够概括课文的主要内容。第四，孩子能否有感情的把课文朗读出来。总之家长可以从这样几个方面评价孩子对课文的朗读情况。
36、在幼儿园的朗读课文活动上，大家都十分认真积极