形容文笔不好的词语句子
1、这种电池太差劲了，用一天就没电了。
2、才疏学浅[cáishūxuéqiǎn]：才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
3、谁写的文章，评论家说，都无从下手进行评论。
4、潦草，歪七八扭,，歪歪扭扭，不堪入目。1，龙飞凤舞马踏飞字
5、答：才疏学浅。
6、需要作者加强语言功底、提高表达能力，避免使用拙文劣句。
7、这套桌椅的质量真差劲。
8、拙笔：称自己的文字和书画。如：拙笔一幅，敬请惠存。
9、他深感自己才疏学浅，因此学习特别用功。
10、才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。通常用作谦词。
11、舞文弄墨故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。附庸风雅用来贬低用文化装点门面的人，比如常常称那些暴发户购买书画的行为为“附庸风雅”。
12、可见文化这东西是人人都追求的，人人都要显得“有文化”。如果明明没有文化，偏要装得有文化，这就叫“附庸风雅”。
13、拙文劣句是指写作水平不高，文笔不好的文章和句子。"拙"表示技艺上的不熟练，"劣"表示质量不好，"文"则指文章或文字。因此，拙文劣句就是指文章、句子的质量不高，或者表达不够清晰，不够准确，不够优美的文字。拙文劣句通常是指写作水平较低的人写出的文章或者句子，可能存在语法错误、用词不当、表达模糊等问题。在写作中，应该尽量避免拙文劣句的出现，提高文章质量和阅读体验。
14、详细解释：
15、略识之无吴下阿蒙学疏才浅目不识丁
16、最重要的是表达逻辑要清晰，观点要明确，论证充分且科学，有大量的论据支撑论点，能够最有效抓住听众的注意力，使人对你的表达感兴趣，进而认同你的观点。
17、词语：味同嚼蜡，意思是味道如同嚼蜡一般，形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。“味同嚼蜡”常误写为“味同嚼腊”，应注意。
18、味同嚼蜡，出自清·吴敬梓《儒林外史》：“世人一见了功名；便舍着性命去求他；及至到手之后；味同嚼蜡。”
19、表达是一门艺术，艺术的最高形式是无修饰，所以，清晰的表达并不一定要多华丽的文采。
20、元·柯丹邱《荆钗记·合卺》：“欲步蟾宫，奈才疏学浅，未得蜚冲。”
21、博一笑而[bóyīxiàoér]：自己的作品只能得到别人的淡淡一笑而已，自谦的说法。
22、雕虫小技指刻意雕琢词章的微小技能班门弄斧在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
23、牛头不对马嘴，文不对题，夸夸其谈
24、意思是人们一看到了功名；就放着性命去寻找其它；等到手后；味同嚼蜡。意思是指像吃蜡一样，没有一点儿味，用于形容语言或文章枯燥无味。
25、由于写作能力的限制或是缺乏练习，许多人在写作时不能够准确地表达所要表达的意思，或是语法错误、拼写错误等导致文章质量不高。
26、拙文劣句是指文章表达能力较弱，语句不够流畅的情况。
27、我小时候画东西就像天马行空，现在久不画差劲了。
28、涂鸦之作
29、拙作：称自己的作品。
30、拙著：称自己的作品。
形容文笔不好的词语句子
31、抛砖引玉[pāozhuānyǐnyù]：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
32、发音：cáishūxuéqiǎn
33、答曰，拙文劣句多是谦虚的一个说法，字面意思就是，我这笨拙的文采，粗劣的措辞。希望大家多多海涵！多不用针对别人文章的描述。
34、文辞粗浅[wéncícūqiǎn]：比喻自己的作品很粗糙，自谦的话语。
35、用谦虚的词语来说自己的文笔不好，通常用才疏学浅，班门弄斧这二句成语。如当面向文人作家请教时，说本人才疏学浅，今班门弄斧，请老师不吝赐教，三生有幸！如果介绍自己的作品时则用拙字来表示。例句，今奉上拙作一篇，请老师斧正。今奉上拙画一帧，请大师指导。
36、这种情况可能会给读者带来一定的阅读困难，影响文章的质量和阅读体验。
37、人们便以“涂鸦”一词戏称随意的创作，或用来比喻书法的稚拙，而更多的则是用来谦称自己的作品水平不高。
38、博学多才真才实学才气过人博大精深
39、看见国足队员的差劲表现,教练急得搓手顿脚。
40、拙文劣句是指文笔拙劣，句子不流畅的写作表现。
41、对于文采不好的人，在当前的情况下，只能采用直白的方法进行表达，别人还是能看懂的，而在以后要注意自己的学习，能够做到准确形象，生动的表达自己的意图，这是长远之计。