初中英语句子结构练习
1、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
2、例：Shutthedoor,please.（请关门。）
3、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
4、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
5、“主语+谓语”(即“主谓”句型)
6、其它成分则是对基本结构的补充和修饰。
7、英语句子成分主要有以下几个：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
8、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
9、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
10、祈使句：表示请求、命令、建议等的句子称为祈使句，通常省略主语。
11、一、明确句子基本结构。
12、在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语等。
13、其中，主语是句子中的主要表达对象，谓语是句子中的核心动词和它的宾语或补语，宾语是动作的承受者，定语是用来修饰名词或代词的，状语是用来修饰动词、形容词、副词的，补语是用来补充、说明、修饰谓语的。
14、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
15、例：Whereisthelibrary?（图书馆在哪里？）
16、Whenspringcomes，itbecomeswarmerandwarmer出来来的时候，天气越来越温暖2.IgottiredafterIfinishedmyhomework我做完作业后很累3.Whensheheardthenews，shebecameverysad她听到这个消息后很伤心4.Tom‘sfathergetsfatterandfatter，becausehedoesn'tlikesports因为不喜欢运动，汤姆的爸爸越来越胖了5.Thegirlbecomesmoreandmorebeautifulasshegrowsup那女孩越长越漂亮了
17、以上是英语句子成分划分的简单介绍，希望对您有所帮助。
18、谓语：表示句子中动作的发出者，通常由动词充当，是英语句子的核心部分。
19、并列句由两个或多个简单句组成，通过连词连接，例如：Ilikeplayingbasketball,butmysisterprefersswimming.（简单句+连词+简单句）。
20、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.
21、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
22、英语句子包含主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六个成分。
23、组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
24、英语句子的基本成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、定语和状语。下面是一些常见句式的成分划分：
25、)，复合谓语：情态动词+不定式。IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。
26、例：OurteachertaughtusEnglish.
27、表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
28、省略了主语，谓语：Shut。
29、)，简单谓语：由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthepeople.我们为人民学习。
30、此外，句子成分的位置也有一定的规律，例如一般情况下，主语在谓语前面，宾语在谓语后面等。
初中英语句子结构练习
31、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
32、谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：
33、除了以上提到的成分，英语中还有一些特殊的句子成分，例如感叹语和插入语等。
34、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
35、疑问句：以特殊疑问词（如what、where、when、who、why等）开头的句子称为疑问句。
36、例：Iamateacher.我是一名老师
37、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
38、-宾语：接在及物动词后面的动作承受者或所叙述对象。
39、复合句由一个主句和一个或多个从句构成，主句可以独立成句，而从句不可以。从句可以是名词从句、定语从句或状语从句等，例如：Iknowthatsheisadoctor.（主句+从句）。
40、-表语：位于系动词后，说明主语的身份、特征等。
41、句子是语言的基本单位，包括主语、谓语和宾语等成分。初中英语句子的基本句型主要包括简单句、并列句和复合句。
42、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。
43、宾语：在句子中是受动作影响的对象，通常紧跟在动词或者动词短语之后。
44、简单句由一个主语和一个谓语构成，可以包含宾语、表语、状语等成分，例如：Wewenttotheparkyesterday.（主语+谓语+时间状语）。
45、主语：library，谓语：is，在句子中是陈述句，但因为有特殊疑问词开头，所以是疑问句。
46、例：IstudyEnglish.
47、主语由名词，代词，数词，名词化的形容词，不定式，动名词，短语和句子来充当，通常来说位于句首
48、如：英语中的“好”，除“good”外，还有fine,OK,nice,great,excellent,wonderful,terrific,fabulous,fantastic,marvelous,splendid,extraordinary,outstanding,incredible及amazing等多种表达方式。另外，“死亡”一词，除了“die”之外，还有passaway等80多种表达方式!
49、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
50、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。
51、主语：Tom，谓语：isastudent。
52、复合句：由一个主句和一个或多个从句组成的句子称为复合句。
53、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语—补充说明宾语做什么)。
54、-主语：句子中执行动作或被描述的主要对象或人称代词，回答“谁”或“什么”。
55、例：Iknowthatheisateacher.（我知道他是一名老师。）
56、初中英语句子成分划分可分为以下三类：1.主语：在句子中担任动作的执行者或者是名词的指代者，通常放在谓语动词之前。
57、简单句：由一个主语和一个谓语组成的句子称为简单句。
58、英语中的句子结构相对比较固定，通常是由主语、谓语和宾语组成的基本结构。
59、例：Tomisastudent.（汤姆是个学生。）
60、例：Heaskedhertogothere.
初中英语句子结构练习
61、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
62、初中英语中，句子的成分主要包括主语、谓语、宾语、表语和状语。而基本句型则是指简单句的基本结构，包括陈述句、疑问句、否定句和祈使句。
63、熟练掌握句子成分的划分和位置，对于英语语法的正确运用和写作能力的提升非常重要。
64、对于初中生来说，理解这些句子成分的基本概念是十分重要的，也是掌握英语语法的必要基础。
65、二、注意词的灵活多变。
66、句子成分划分是指将一句话中的各种语法成分按照其结构和功能进行分类。
67、初中英语句子是根据词语在句子当中的地位和作用的不同来划分的。可以划分为主语，谓语，宾语，定语，状语，补语，表语和同位语等不同的成分。
68、主句：Iknow，从句：thatheisateacher。
69、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
70、例如，定语用来修饰名词，状语则是对动词或整个句子进行补充说明。
71、-谓语：句子中表达动作或状态的词或词组。
72、同时，英语句子中宾语又可分为直接宾语和间接宾语两种类型。