1、[释义]兼：都。思想品德和学业都很优秀。
2、声情并茂【shēngqíngbìngmào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
3、[反义]德薄能鲜不学无术
4、首屈一指:扳指头计数；首先弯下大拇指；表示第一。指居第一位。引申为最好的。
5、抑扬顿挫【yìyángdùncuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
6、登峰造极、炉火纯青等
7、释义：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
8、[正音]兼；不能读作“xián”。
9、[用法]用作褒义。多用在对人的评语方面。一般作谓语、宾语、定语。
10、品学兼优
11、高：鉴赏力强、审美眼光独到、见多识广、有品位、有眼光、有眼力、富有艺术感、敏锐、理解深刻、洞察力强、善于发现美。
12、以上词语的基本解释：
13、孤芳自赏[gūfāngzìshǎng]
14、[语出]清·文康《儿女英雄传》第九回；“一定是一位品学兼优；阅历通达的老辈。”
15、名列榜首、捷足先登、骄人业绩、炉火纯青、功成名就、战功赫赫、品学兼优
16、造句：他的太极拳已练到登峰造极的地步。
17、品学兼优，数一数二，成绩优异
18、慷慨激昂
19、名列前茅:名：名次；前茅：春秋时楚国用茅草做报警用的旌旗；行军时拿着走在队伍的前面；作为报警的信号；故称“前茅”。比喻名次挂在前面。多指考试或竞赛等。
20、独占鳌头、名列前茅、出类拔萃、成绩斐然、业绩辉煌、丰功伟绩、硕果累累、名列榜首、捷足先登、骄人业绩、炉火纯青、功成名就、战功赫赫、品学兼优、金榜题名、数一数二、首屈一指、成绩优异、废寝忘食、手不释卷、分秒必争、争分夺秒、通宵达旦、夜以继日、凿壁借光、韦编三绝、目不窥园、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、风夜匪懈、风兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷、刻苦、攻苦食淡、苦心孤诣、囊茧照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆、专心、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、聚精会神、专心致志、有恒持之以恒、坚持不懈、精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、世上无难事,只怕有心人
21、[近义]德才兼备文武双全
22、铿锵有力【kēngqiāngyǒulì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周》诗：“我们的，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”
23、慷慨激昂【kāngkǎijīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
24、pǐn xué jiān yōu
25、感同身受【gǎntóngshēnshòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”
26、可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。
27、[辨形]优；不能写作“有”。
28、金榜题名:金榜：科举时代殿试揭晓的黄榜；题名：写上名字。名字写在金榜上。泛指通过考试后被录取。
29、慷慨：充满正气，情绪激动。激昂：振奋昂扬。形容精神振奋，情绪激动。也作“激昂慷慨”。
30、低：鉴赏力弱、审美眼光平庸、见识狭窄、没有品位、没有眼光、缺乏眼力、缺乏艺术感、迟钝、理解欠缺、视野狭窄、不善于发现美。
31、kāngkǎijīáng
32、独占鳌头、名列前茅、出类拔萃、成绩斐然、业绩辉煌、丰功伟绩、硕果累累、
33、释义：孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。出处：宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“应念岭表经年，孤芳自赏，肝胆皆冰雪。”