连读的英语句子有哪些
1、Keepyourfacealwaystowardthesunshine—andshadowswillfallbehindyou.
2、r/re+元音的连读。
3、英语连读的规则一般来说有五种，分别是辅元连读、辅辅连读、元元连读、r/re+元音连读、击穿连读。
4、比如：Howareyou？就要读成how+[w]+are。
5、Nevergiveuponadreamjustbecauseofthetimeitwilltaketoaccomplishit.Thetimewillpassanyway.
6、goodafternoon的连读是：good中尾音/d/与afternoon中的首音/a/拼读，构成连读。
7、辅元连读
8、学习这些语音规则有助于提高口语表达的准确性和自然度。
9、但对于初学者来说，连读规律繁多，应逐渐掌握。
10、Successisnotfinal,failureisnotfatal:itisthecouragetocontinuethatcounts.
11、辅辅连读
12、连读可以使句子更加流利自然，语音连贯。
13、但是nearerandnearer.（nearer与and不可连读）因为这个音节前后都有字母r不能连读。
14、连读在口语中属于正常现象，但是连读过多或太过频繁会影响语言的清晰度与流利程度，造成理解困难。
15、Believeyoucanandyou'rehalfwaythere.
16、击穿连读。
17、以下是一些英语励志短句，可以进行连读，形成一个鼓舞人心的励志铿锵语录：
18、(一)什么是连读。在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:notatall这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。(二)连读的详细情况1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:Heisastudent.(is与a要连读)Thatisarightanswer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读)I’llbebackinhalfanhour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读)。2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。如:hereandthere连读时往往读作/。hiErEnd`TZE/。apairofshoes连读时读作/E`pZErEv`FU:z/.点击二:不完全爆破(一)什么是不完全爆破。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作”不完全爆破
19、英语句子中，词与词之间的连读规则是：前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，这时前词结尾的辅音与后词开头的元音构成拼读音节，这些就出现了连读。
20、allroadsleadtorome.
21、加油!向前冲!做了再说!
22、为了让句子更加流畅，英语中的发音往往会出现缩读和连读的现象。
23、是的，英语口语中存在连读现象。
24、存在连读现象
25、例如CanIseeit？这里的see和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it；
26、如果前一个词以-r/-re结尾，后一个词以元音开头，这时的r或re发/r/，而且要与后面的元音拼起来连读。
27、因为英语是一种加强链接的语言，意思是说英语中的词与词之间有联系，词尾辅音发音弱化。
28、两个单词,前词的尾音标为辅音，后词的第一个音标为字母h所发的/h/这时，前面的辅音击穿/h/和后面的元音形成连读。例如：withhim，实际要读为/`wiim/，再如likeher要读为/lik/。
29、原因是英语中存在许多连读规则，比如两个单词之间的辅音和元音的异同会影响它们的连读程度，甚至有些单词会被压缩成一个音节。
30、元元连读（加音连读）
连读的英语句子有哪些
31、条条大路通罗马。
32、goforit!=justdoit!
33、英语连读规则为：相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读；词末元音可以和词首元音连读；所以当两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以/i/或/i:/起首，前一个词后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读等。
34、延伸内容：除了连读，英语口语中还有很多语音规则需要注意。
35、存在现象。
36、例句：Whattimeisit.
37、前后两个单词，前一个单词的最后一个音标是辅音，后一个单词的第一个音标是元音，通常要连读。例如：getup，get最后一个音是辅音，up第一个字母是元音音标。
38、Theonlywaytodogreatworkistolovewhatyoudo.
39、Youarenevertoooldtosetanothergoalortodreamanewdream.
40、连读规则和技巧：
41、此外，在口语教学中，教师也应当注重学生的发音规范与语言流畅度的授课。
42、Believeinyourselfandallthatyouare.
43、前后两个单词，元音相连，前一个单词的最后一个元音为i，在和后面元音相连的时候加入半元音[j]；
44、比如，“Iamgoingtothemall”这句话，在快速说出来时，“am”和“going”之间的“m”音就被省略掉了，发成“I'mgoingtothemall”，这种连读可以使句子更加自然、流畅，从而更便于理解和交流。
45、同时，在英语中，人们在说话过程中往往为了流利度和语言速度而进行连读，因此连读现象普遍存在。
46、如：Ilookedforitallday.这个句子forit合读为/frit/。
47、比如重音的位置、音节的划分等。
48、如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近，前一个不发音。如：greatteacher，其中great的尾音/t/和teacher的前音/t/相同，那么前一个t不发音。
49、英语口语中连读是一种很常见的现象，所以学习英语口语时要注意模仿和练习。
50、Thefuturebelongstothosewhobelieveinthebeautyoftheirdreams.
51、east,west,homeisbest.
52、因此，在英语学习中，不仅要掌握的规则，还要在实践中逐渐熟练运用，以避免过分连读影响语言表达。
53、如果前面单词的最后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标，此时，这两个音之间会有半元音/w/的连读。
54、Intheend,weonlyregretthechanceswedidn'ttake.
55、因为英语中存在许多连读规则，如元音连读、辅音连读等。
56、同时，可以通过模仿英语母语人士的发音来加强口语能力，提高口语表达的流利程度。
57、Thegreatestgloryinlivingliesnotinneverfalling,butinrisingeverytimewefall.
58、time中的尾音/m/与is中的首音/I/连读，is中的尾音/z/与it中的首音/I/连读。