1、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。
2、活动难点：
3、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”
4、教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
5、如果是不听话的孩子开学送去学校，那么作为家长，首先要跟班主任进行很友好的沟通，说明这个孩子从哪个地方转过来啊？以前在学校的表现怎么怎么样？
6、都说听话的孩子有糖吃，而蛀牙就成了听话的我的标志~~
7、活动准备：
8、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
9、开学时写幼儿园成长册的方法是:
10、疫情终于缓解了，神兽们终于开学了，我们作为家长太高兴了，孩子们在家是真闹啊，每天把房间弄的乱七八糟的，不按时写作业，犟嘴，打游戏，看电视。真是一言难尽啊