1、副词和形容此一样，也具有修饰的功能。形容词是修饰名词，而副词是修饰动词，此外副词还可以修饰形容词和其它的副词。副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子。用来表示时间、场所、状态、程度等。
2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。还有一些题目是以选择题形式出现，所以我们要了解这类题错误选项设置的规律（如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆），把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较，做出准确的判断和选择即可。
3、二、调整节奏
4、【举例】桌子，凳子，椅子，沙发，桌子
5、调整节奏
6、更生动、形象传神吸引读者，更好地阐明所要表现的人物的状态甚至可以反映出其内心活动。
7、长短句有如下特点，请大家一定要记住！
8、代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按起意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种
9、希望可以对你有帮助
10、副词在句中可作定语、状语、表语和宾补
11、由于单个句子或段落的节奏型，许多作者经常使用它们来夸大紧张感和紧迫感，以达到特殊的表现效果。
12、长短错落,骈散结合,亦庄亦谐,灵活搭配,交替使用,可使语言在句式的变换中增强表现力,同时,也可以使句式变得整齐,增添了音韵美。
13、句子加形容词增加文彩，使句子增加生动活泼，更加容易理解。
14、显示上下文
15、句子赏析答题模式：角度+内容/效果+情感/作用
16、情态动词表示说话人对某一动作的态度，认为“可能”、“必要”等。情态动词有词义，但词义不完全，气候一定要跟“不带to”的动词不定式（即动词原形）（oughtto除外）。另外情态动词没有数和人称的变化
17、长短句是小众知识，但很重要
18、【举例】我、你、他的、我自己
19、形容词修饰名词，说明事物/人的性质或特征。通常，可将形容词分为性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定在名词
20、可以增添文采，增加感染力，使句子更加生动形象。
21、自然的段落能够构成文章的节秦。总的来说，长段节秦更轻松，短段节秦更快，单句更简洁明快有力
22、三、突现强调
23、【举例】因无词义，所以无法举例
24、【举例】小心地，仔细地（翻译时词尾一定是“地”）
25、冠词是虚词，本身无词义，也不能单独使用，它用在名词前，帮助指明名词的含义。冠词只有三个，分别是定冠词(the)和不定冠词(a、an)
26、表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词。名词可分为专有名词和普通名词。
27、介词是一种虚词，它不能单独担任句子成分，必须和名词或代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能担任句子成分
28、写出寓意。
29、名词在句子中可担任除谓语外的任何成分，即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等。
30、上下文是组织材料和在文章中表达想法的线索。很好，多作者都善于在一句话中表现上下文，让读者从文章中得到线索，了解不同层次的内在联系，更好地理解文章。
31、【举例】一、二、三、第一、第二、第三
32、其他功能
33、数词在句子中可作主语、宾语、定语、表语和同位语（同位语仅限基数词）
34、文脉就是文章组织材料、表达思想的线索条理。为了让读者把握文章线索、了解各个层次的内在联系，更好地理解文章，不少作家善于借助独句成段方式来显示文脉。
35、上下文是组织材料和在文章中表达想法的线索。很多作者都善于在一句话中展现上下文，让读者从文章中得到线索，了解不同层次的内在联系，更好地理解文章。
36、显示文脉；2.调整节奏；3.突出强调；4.呼应开头；5.写出寓意。
37、为了清楚起见，现代文本一段落形式书写，使作者更容易表达，也更易于读者阅读。
38、形容词可在句中可作表语、定语、宾补、状语，需要注意的是作定语修饰名词时，要放在名词的前面。但是如果形容词以-thing（如something）为字尾的词语时，要放在这些词语之后
39、呼应开头；
40、如：【示例】一连贯的短句，呈现命令的语气，表现了黄潇潇对同学傲慢无礼的态度。
41、作者把一句简短的话单独成段，可见作者非常重视这句话。它如果放在开篇，就起到统领全文的作用，如果放在中间部分，那它一定是一个过渡段，起到承上启下的作用，而且还起到突出强调中心主题的作用。如果放在结尾，它一定起到升华中心的作用。
42、【举例】小的，大的（翻译时词尾一定是“的”）
43、常见的长句有：宾语从句，定语从句，状语从句，同位语从句----等等，这些长句除了有主谓宾等成分外，还会有定状补等。主要起修饰，补充，说明等作用。简单地说就是：主句有了他们的辅助就显得更完整，意思更明确，易懂！
44、长短句就是：
45、【1】长句能让意思表达得更严谨周密、细致精确；
46、【举例】在……里，在……上
47、自然段具有构成文章节奏的功能。一般来说，长段节奏比较舒缓，短段节奏比较急促，而独句成段更是简捷、明快、有力。通过独句成段可以调整文章的节奏，以适应题旨情境的需要。
48、一、显示文脉
49、营造气氛
50、突出强调；
51、【2】短句则节奏短促，简洁明快、铿锵有力，干脆利落等。
52、层层递进，加强语势，突出磅礴的气势
53、除了以上案例，还有一句话介绍时间/地点的背景，解释环境和气氛，以形成电影般的“分镜头”效果。还有一句话记录了人物的对话（尤其是多人对话），省钱的故事语言激发了读者的阅读兴趣。
54、从心理学的角度来看，一个句子变成一个段落后，词短，节奏明快，尤其是视觉上引人注目的。因此，许多作家指出文章的主旨，用单句和段落的方式来表达自己的观点和态度，以吸引读者的注意力，获得迫切强调的修辞效果，经常被使用。
55、句子单独成段答题技巧
56、若是英文中的长句与短句：
57、独句成段就是以一个句子构成自然段，这在现代文章中是很常见的。不少由一个句子构成自然段，从内容上看并不是必须独立成段，而是作者有意为之的。即为了取得特殊效果而让某些句子单独成段。
58、好处是：
59、自然的段落能够构成文章的节奏。总的来说，长段节奏更轻松，短段节奏更快，单句更简洁明快有力。文章节奏可以通过创建单个句子来调整以适应主题或上下文的需要。
60、显示文脉；
61、情态动词
62、调整节奏；
63、它曾是词的本名，中考会考查
64、表示数目多少的词叫做数词。数词可分为基数词和序数词。
65、短句主要是含有主谓宾这些主要成分的句子，若是用主谓宾等就直接能说明该句的含义，那就用短句。
66、把一个长句子改写成几个短句子或把几个短句子连成一个长句子，就是长短句。