1、一到端午节，外婆总会煮好/一锅粽子，盼着我们回去。
2、长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了/纪念爱国诗人/屈原。
3、外婆包的/粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽/和鲜肉粽。我们在外婆家/美滋滋地/吃了之后，外婆还会装一小篮/粽子要我们带回去，分给邻居吃。
4、一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
5、粽子一般都是三角形的。陷料不同，口感也不同，我个人比较偏爱豆沙的。
6、第四自然段：写我长大以后知道了端午节吃粽子的原因。
7、一到/端午节，外婆/总会/煮好一锅粽子，盼着/我们回去。
8、作者介绍：屠再华(1932～)笔名杜鹃花，男，汉族，浙江杭州人。
9、著有散文集《常有灯为伴》、《快乐老家》，童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》，儿童散文诗集《娃娃闹海》、《幼儿文学作品选——小魔伞》，童话集《卖花小鹿》等。曾获浙江省文学类“五个一”工程奖、文化部第三届蒲公英奖优秀作品奖和银奖。
10、端午粽就是每年5月初五端午节包的粽子，用糯米大枣儿或者肉馅儿做的也可以随个人口味儿放置馅儿料，首先将糯米用水泡制24小时以上在吧朱叶也泡上几个小时，泡好了就可以包了用竹叶卷个头把糯米放一半中间放大枣或者是肉馅再放糯米，用竹叶包上用线绳缠上，就可以了，放锅里用中火煮制半个小时左右就好了，出锅凉一会，美味的粽子就吃了。
11、外婆/包的粽子/十分好吃，花样也多。除了/红枣粽，还有/红豆粽和鲜肉粽。我们/在外婆家/美滋滋地/吃了之后，外婆/还会/装一小篮粽子/要我们带回去，分给邻居吃。
12、“粽子”，又称“角黍”、“筒粽”，由粽叶包裹糯米蒸制而成，是中华民族传统节庆食物之一。粽早在春秋时期就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵。到了晋代，粽子成为端午节庆食物。粽作为中国历史文化积淀最深厚的传统食品之一，亦传播甚远。日本、越南以及华人聚居的新加坡、马来西亚、缅甸等地也有吃粽子的习俗。
13、《端午粽》选自屠再华的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。这篇课文围绕着粽子，描绘了外婆煮好的粽子的不同味道和花样，向读者介绍了粽子的口味与形状，并说明了端午节吃粽子的意义。表达了作者对粽子的喜爱，全文流露出作者对童年的怀念之情。
14、相关资料：
15、《端午粽》这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽，并说明了端午节吃粽子的意义。本篇课文共四个自然段，第1自然段写出了端午节外婆盼望家人团聚的画面；第2、3自然段主要介绍了外婆包的端午粽；第4自然段指出了端午节吃粽子的意义。本篇课文呈现出一幅节日期间温馨的画面，让学生感受到“浓浓的亲情”。
16、第三自然段：写外婆包的粽子不仅好吃，花样还多，外婆还会让我们回去分给邻居吃。
17、端午粽朗读节奏划分
18、人教版教材一年级下册中，有篇课文叫《端午粽》，里面就写到：“传说端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。”
19、这篇课文主要写了端午节吃粽子的习俗，具体写了粽子的原料，外婆做的粽子花样多，表达了作者对中国传统文化的热爱。
20、母亲包的粽子总是又大又好看，尖尖的小脚上，妈妈总会放一颗赤豆或豇豆。在吃粽子的时候，我总喜欢用筷子插在粽子中间，蘸一点糖，然后第一个就把小脚上的豆子吃掉。
21、第一自然段：写每到端午节，外婆都会煮好粽子盼着家人团聚。
22、因为是纪念伟大诗人屈原的，所以朗读的节奏前慢后快。
23、外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
24、朗读划分随词组停顿，轻声读到位就行了。
25、第二自然段：介绍粽子的做法、原料和味道。
26、粽子是用青青的/薯竹叶包的，里而裹着白白的/糯米，中间有一颗/红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子/就飘出/一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
27、粽子/是/用青青的箬竹叶包的，里面/裹着/白白的糯米，中间/有一颗/红红的枣。外婆/一掀开/锅盖，煮熟的粽子/就飘出/一股清香来。剥开粽叶，咬一口/粽子，真是/又黏又甜。
28、农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
29、粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。所以，大人小孩儿都喜欢吃。
30、长大了/我才知道，人们/端午节/吃粽子，据说/是为了纪念/爱国诗人/屈原。