怎么用评字造句
1、小林和小彬大声吵架,扰乱课堂秩序,受到老师的批评。
2、真正尊重艺术和要求正确地品评真正的美和值得赞叹的东西的人,都不免有遭到不愉快的事的危险。
3、人们评价岳飞是智勇双全,盖世无双。
4、看着这个无能的人走开以后,他气冲冲地对着送信人评头品足起来.
5、评断[píngduàn]评议决断。
6、意思是指比喻随意挑剔。
7、(1)进不党以赞己,退不黩于庸人。——《后汉书》。
8、校长点名批评了不守纪律的同学。
9、一、评的音序是P。
10、评级[píngjí]根据某种调查表所载次目,逐项检查某人在这些方面的表现而得出的对这人的特性和品质(如兴趣、能力、态度或个性)所作的估计
11、评,会意字。从言(讠),表示用语言作出评判;从平,表示评判应公平;平(píng)亦声。評简化为评。本义是评论、批评。
12、“赞”字读音为:[zàn],
13、这个服务员工作周到热情,不怕麻烦,受到顾客的好评。
14、不加以评论。
15、这项措施解决了市民的燃眉之急,受到人们的好评。
16、在现代汉语中,“评”字还表示评语;评论的话,如好评、社评。
17、意思是指对人指指点点、议论不已.对人说长论短,挑剔,最早形容对人的容貌、服饰轻浮的议论。
18、(3)夸奖,称扬:赞叹、赞许、赞扬、赞和(hé)。
19、评:评论;品:品味。指轻浮地议论妇女的容貌。比喻发表评论任意挑剔。出自:清·蒲松龄《聊斋志异·阿宝》:“女起遽去,众情颠倒,评头品足,纷纷如狂。”近义词:评头论足、品头评足、说长道短;反义词:无可非议、无可厚非;用法:联合式;作谓语、宾语;含贬义;
20、组词:批评,好评,述评,点评,短评,评议,评出,评理,评点
21、意思是指对人指指点点议论不已的状态。
22、你批评人家,也要容许人家辩解。
23、不要对别人评头品足,因为每一个人都不能能够活在你的世界里。
24、部首偏旁:讠,可以延伸造句:4.他批评时政的文章往往能切中要害。
25、(形声。从言,平声。本义:议论是非高下)
26、(2)赞叹:称赞;叹赏。
27、造句:人是要有赞助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
28、(1)赞许:认为好而称赞;赞赏。
29、(6)赞颂:赞美歌颂。
30、“评”,普通话读音为píng。“评”的基本含义为议论,评论,如评议、评语;引申含义为判出高下,如评比、评定。
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31、"二"字拼音为:[èr]。
32、评语,评论,批评,
33、赞美、谬赞、参赞、赞助、赞歌、称赞、不赞一词、赞叹不已、赞扬、交口称赞、赞赏、赞不绝口、礼赞、赞誉、赞同、啧啧称赞、赞叹、赞许、王赞、赞成、赞比西河、赞颂、赞哈、宣赞、赞化、赞普、夸赞、盛赞、商务参赞、襄赞、赞拜不名、赞赞、赞词、颂赞、
34、我们应该虚心接受别人善意的批评。
35、(3)赞赏:赞同,欣赏,钦佩。
36、(5)赞拜王庭。——汉《山阳太守祝睦后碑》。
37、组词是评价。
38、造句1、文艺批评要实事求是,不能扣大帽子。
39、释义二[èr]:数名;双,比;两样,别的。造句二[èr]1、由于是近亲结婚,无独有偶,他们的第二个孩子还是个傻子。2,他俩本来就是同学,毕业后又分到一个单位,一来二去,也就有了感情。3、还是得用二倍角公式,在这里就不继续算下去了。
40、老师可以批评学生,但是不能斥责学生。6.对犯错误的同学,要做适当的批评。
41、评[píng],发音为二声。
42、二、分析
43、(2)主持礼仪:赞礼。
44、意思”为轻浮地议论妇女的容貌,以此比喻任意挑剔。
45、释义:夸奖,称扬。
46、评传[píngzhuàn]带有评论的传记。
47、知识延伸扩展:
48、音节”:ping
49、(7)赞成:对别人的主张或行为表示同意。
50、新厂长刚刚上任,就有人在底下评头品足,这是很不负责任的态度。
51、他到处四处溜达,心里直害怕邻居会评头品足的状态。
52、赞怎么组词:谋赞、赞冠、自赞、赞引、赞化、讽赞、赞襄、赞善、赞义、赞服、赞溉、叹赞、赞功、赞赞、赞翼、赞公、傧赞、谀赞、传赞、赞导、赞协、燮赞、赞咏、缪赞、论赞、祝赞、赞佐、图赞、赞贰、赞称、赞喝、幽赞、赞治、推赞、述赞、赞哈、挟赞、哀赞、赞评、激赞
53、评语[píngyǔ]含有说明、解释或评论的话。
54、爸爸在事业上做出了成就,受到了单位领导的好评。
55、评头品足:评论对方的长相。造句:一见面就评头品足,这样容易招人烦.
56、批评,好评,述评,点评,短评,评议,评出,评理,评点,测评,评剧,评定,评审,评奖,评述,评选,评委,评判,评阅,评估,评分,评价,评级,评比,评语,评论,评为……
57、(9)交口赞誉:异口同声地称赞。
58、(8)赞佩:称赞钦佩
59、人生挫折不稀有,用心品评才对头。万事如意是梦幻,日逢好运是偶然。笑看生平不顺事,反省失败铸敏智。人无失败不成事,学习逆境是真理。
60、(3)同学们写诗作文,赞美我们的幸福生活。
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61、(4)赞美:赞扬歌颂。
62、造句4.她在镇上四处遛跶,心里直害怕邻居会评头品足.
63、不置可否不闻不问置若罔闻
64、评戏[píngxì]评剧,北京、河北、东北一带流行的地方戏。
65、老师可以批评学生,但是不能斥责学生。
66、造句:(1)画家用线条和色彩赞美祖国的大好河山。
67、青春饱含一切快乐与畅想,让心品评这次试航。
68、到了具体地品评文章作品,有的话和前人说的相同,但并不是人云亦云,实在是不能不同;有的话和从前的论述相异,并不是随便标新立异,按道理确实是不能不异。
69、她曾经习惯了异性的关注及公共场合中陌生人的评头品足。
70、(3)幽赞天地。——汉《白石神君碑》。
71、答:不予置评。
72、详细解释:
73、意为轻浮地议论妇女的容貌,以此比喻任意挑剔。
74、(4)幽赞神明——汉《孔庙置守庙百石卒史碑》。
75、文艺批评[wényìpīpíng]是根据一定的批评标准,对以文艺作品为中心的一切文艺现象进行分析、评价的科学活动。促进文艺批评的发展有利于文艺创作的健康发展,对读者欣赏文艺作品也有积极的引导作用。
76、你的快乐,我独家赞助:你的痛苦,我独家承受;你的脾气,我独家承受:你的一生,我独家陪伴。宝贝,爱老虎油!
77、(4)一种文体,用于颂扬人物:小赞。像赞。
78、发音:bùyǔzhìpíng
79、组词,评论,评断、品评、评阅、评审、社评、评分、评改
80、点评[diǎnpíng]阅读文章时加以圈点并写上评语。
81、组词:赞美
82、详细释义
83、开展批评要动真格的,不能讲情面。
84、不要对别人评头品足,因为别人的人生跟你完全没有任何的关系。
85、同志之间开展批评要和风细雨,不能简单粗暴。
86、造句1、我写这幅字是用来孤芳自赏的,你们怎么评价都无所谓。
87、(2)下诏褒赞。——《三国志·许褚传》。
88、(2)我要高歌一曲,赞美祖国的大好河山。
89、如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。
90、(5)赞语:表示称赞的鼓励或语言。
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91、(1)帮助,辅佐:赞助、赞划、赞襄(协助)、赞理、赞成。
92、音节:ping
93、管好自己就行,少对别人评头品足。
94、他真是初生之犊不畏虎,竟自命不凡地把这些名家作品评得一文不值。
95、部首:讠
96、读音:zàn四声。
97、组词:赞助,赞美
98、赞赏赞叹称赞赞扬赞美赞誉赞和赞许礼赞赞助赞叹不已赞不绝口啧啧称赞不赞一词交口称赞赞拜不名一辞莫赞