冰心写的小桔灯写的是自己吗
1、《小橘灯》是作家冰心创作的散文，是其晚期代表作品之一。文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。
2、”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。
3、小寒时节，我静静的坐在窗前，读着冰心奶奶的文字，心里很温馨。一盏普通的小橘灯，在冰心奶奶的文字里却充满着希望。年轻的小姑娘，穿着破旧的衣服，照顾着生病的母亲。冰心奶奶去看她，她拿出一个橘子，做了一个灯笼，送给冰心奶奶，对冰心奶奶说：“就让这盏灯伴你上山。”很多年过去，冰心奶奶一直记得寒夜里这盏小桔灯，一直记得这个女孩。
4、我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。
5、我又回到里屋去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴沉了，我的朋友还不回来。
6、我又回到里屋去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴沉了，我的朋友还不回来。我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红橘子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。
7、”说着就噔、噔、噔地下楼去了。
8、（一）肖像描写。《小桔灯》一文中对小姑娘的肖像描写只有一次，那就是当“我”第一次接触小姑娘时，看到“她”只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。从此，可以看出，这是一个贫苦人家的小女孩，破旧的衣裤、赤裸的双脚，发紫的嘴唇，瘦白的脸蛋，无不向人们展示，这位年纪轻轻的小姑娘过早地饱受了她不应接受的生活的磨难。她出身贫寒，生活的艰辛坎坷使她过早地成熟了，尽管她只有八九岁光景，可是，家庭的重担还是无情地落在她瘦弱的双肩上。她没有像一般儿童那样幸福愉快地度过自己的童年，相反，处于那个时代的她的父母亲一样，她以成人的坚毅顽强去对待生活中一个又一个的厄运，并为之付出了不可估量的代价。
9、冰心以女作家独特的敏感、细腻、生动、含蓄的笔调在《小桔灯》里为我们塑造了一位机警勇敢、沉着镇定、乐观自信的小姑娘的形象，透过这一人物形象的外观，我们了解到解放前一幅广阔的生活图景，也看到革命者是在怎样艰难的环境里与敌人进行屈死的斗争的一个个场面。
10、课文中通过“我”的听觉感受写了小姑娘进屋打电话的一些轻微动作。“忽然听见外屋极门吱的一声开了，过了一会儿，又听见有人在挪动竹凳子。”“吱”原指小动物发出的声音，这里喻指小姑娘开门时发出的细小声响。显然，她的动作是相当轻巧的。如果换成“砰”则大为逊色，因为“砰”声响很大，反而反映出小姑娘性情急躁，也失却了她的谨慎机警。“过了一会儿，又听见有人在挪动竹凳子。”为什么要“过了一会儿”呢？在这“一会儿”内，小姑娘会怎么想呢？无疑，这“一会儿”的暂停是“吱”的基础上进行的，小姑娘要仔细观察一下屋里是否有人。只有在安全可靠的情况下，她才“挪动竹凳”。显然，这儿又进一步揭示了她的机警聪敏、谨慎行事。“挪动”意即轻轻地移动竹凳。不难知晓，这也是小姑娘行事谨慎、胆大心细的表现，所以，一“吱”一“挪”这个细节，惟妙惟肖，生动传神。
11、（三）动作细节描写。思想支配行动。反过来，行动又反映思想。好的“行动描写”从来都是为着更好地揭示人物的“思想”服务的。《小桔灯》在塑造小姑娘的独特性格时也充分运用了行动细节描写。或者说行动描写也是《小桔灯》塑造人物形象的一种主要手段。从小姑娘的一些举止行为，我们同样可以窥见她的内心活动。
12、我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。
13、走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进入一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔着一幅布帘。她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
14、我的朋友已经回来了，看见我提着小橘灯，便问我从哪里来。我说：“从……从王春林家来。”她惊异地说：“王春林，那个木匠，你怎么认得他？去年山下医学院里有几个学生，被当作共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信…”
15、门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。
16、小姑娘的这种“镇定、勇敢、乐观的精神”，都来自她爸爸等革命者的熏陶影响，当然也是那个社会给逼出来的，她是那个典型环境中的典型人物。
17、炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。
18、她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然，是她创作的主旋律，代表作有：诗歌集《繁星》、《春水》；散文集《小桔灯》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《樱花赞》、《拾穗小札》等；小说集《超人》、《去国》、《姑姑》等；另外，她还翻译了印度诗人泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等作品。
19、我拉住她问：“你的家远吗?"她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。
20、我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。
21、我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了，过了一会儿，又听见有人在挪动那竹凳子。
22、同时，也提醒人们关注他人的孤独，给予关爱和支持。
23、冰心小橘灯里寂寞的可以引发人们对孤独和内心痛苦的思考，以及对人际关系和社会关怀的重要性的思考。
24、冰心通过描写小橘灯的寂寞，表达了人们在孤独中的苦闷和无助。
25、这篇小桔灯是现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心所写，是被收录在中外文学名著典藏系列中，因此是属于文学名著。《中外文学名著典藏系列:小桔灯》中的主人公小姑娘，是一个极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的美——心灵美，情操美。
26、”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。
27、是冰心自己写的。
28、那时我妈妈就会好了。
29、我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后接到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。 我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。
30、冰心的《小桔灯》，写于1957年，是冰心为《中国少年报》写的一篇短文，承载了无数人人童年时代的美好记忆。
冰心写的小桔灯写的是自己吗
31、当我离开她家时，“她又像安慰我似的说，不久，我爸爸一定会回来的。那时，我妈妈就会好了。”“我们大家也都好了！”两个“好了”，含义不同，前一个指妈妈病愈，心情舒畅；后一个侧重指解放后我们大家都能过上幸福生活。它们都充分体现了小姑娘的乐观自信。对未来，她充满了信心，自始至终，对于生活她都保持了一种积极进取的态度。这不能不促使人们去思考，她为什么能矢志不移的以一种积极乐观的态度来对待生活呢？而课文为了弥补读者这种心理“缺陷”，最后又巧妙地借朋友之口，交代了小姑娘爸爸的身份以及他的一些革命生活。由此，我们恍然大悟：小姑娘乐观自信，勇敢顽强的生活态度源于她爸爸的革命影响，正是在这种特定的典型环境，铸就了她的刚强、勇敢和乐观自信的性格。无疑，从她身上，我们又看到了革命者生死拼搏的动人事迹。
32、她有妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！
33、刻画人物，离不开语言描写
34、文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。
35、当夜，我就离开了山村，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。
36、《小橘灯》是作家冰心创作的散文，是其晚期代表作品之一。
37、12年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她有妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！
38、作家冰心是如何将这三类描写在事例中穿插展开的。
39、主人公“小姑娘”虽“只有八九岁光景”，但是她对革命的胜利充满信心，她坚信“爸爸一定会回来的”，“我们大家也都好了”；在爸爸外出避难之后，她勇敢地挑起了照护重病在床的妈妈的担子，在“我”去探望时，她不但不露一丝愁容，反而“安慰我”，并做了一个“小橘灯”给“我”照路。
40、我下楼在门口买了几个大红橘子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。
41、我说：“从……从王春林家来。
42、《小桔灯》，是中国现代著名女作家冰心（原名谢婉莹)在解放后(1957年)所写的一篇短篇小说。这部小说既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。
43、冰心以女作家独特的敏感、细腻、生动、含蓄的笔调在《小桔灯》里为我们塑造了一位机警勇敢、沉着镇定、乐观自信的小姑娘的形象，透过这一人物形象的外观，我们了解到解放前一幅广阔的生活图景，也看到革命者是在怎样艰难的环境里与敌人进行屈死的斗争的一个个场面。正是从作品的这种社会意义上讲，我认为，《小桔灯》的艺术魅力当首推小说主人公的塑造。
44、”我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。
45、冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
46、《小橘灯》冰心这是十几年前的事了。
47、抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。
48、（二）语言描写。言为心声，以一个人的语言往往能够折射出她内心世界之光。其实《小桔灯》主人公的镇定、勇敢、乐观、善良也大都可以从人物的言谈中窥知一斑。
49、走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进入一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔着一幅布帘。
50、这种孤独感可能来自于社会的冷漠、人际关系的疏离或者内心的孤独。
51、“我”和小姑娘第一次接触时，从“我”与她的谈话中可知，她的语言干脆果决，语调急促，表意清晰完备而决不模棱两可。这说明她并非一般的八九岁的小姑娘，而是一个在特定环境里成长起来的类似成人谙熟事理的精明能干的小姑娘。她的答话，要言不烦，点到即是，充满了一种镇定感和些许的焦虑感，这说明她内心深处的活动是复杂的，渴望早点打电话给胡大夫以便使她尽快到“我家”给妈妈治病的焦虑和由于过早成熟，历经风雨而显示出来的镇定交织在一起，活脱脱地把一颗纯洁美好的心展示在我们面前。因此，我们说主人公语调的稳重急促，表意的清晰完整足以体现了她沉着镇定的性格和纯洁善良的心愿。
52、显然，这唯一的肖像描写向我们展示了她的生活际遇，但是对于她的性格和思想了解，我们还是模糊。
53、”她用小手在面前画一个圆圈，最后接到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。
54、但是从那时候起，每逢春节，我就想起那盏小橘灯。
55、《小橘灯》冰心
56、作者通过精巧的、别开生面的艺术构思，真实而生动地刻画了小姑娘这一美好、感人的艺术形象。
57、我问她家里还有什么人，她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”，“现在没有人。”好一个“现在”，弦外之音即是，将来我和爸爸将会在一起过幸福日子的。眼下，爸爸的离家只不过是暂时的离别而已。由此可见，小姑娘坚信，她的爸爸一定会回来，她没有悲观失望，而是满怀信心地等待。“我爸爸到外面去了……”答话巧妙含蓄，不直接点明爸爸的去处，说明她的机警精明。对于一个陌生人，她怎么能够随便说出爸爸作为一个革命工作者的真实身份和去处呢？同时，“到外面去”又不失乐观自信之感。
58、我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。
59、算，《小桔灯》是2015年长江文艺出版社出版的图书，作者是冰心。
60、我问她：“你要打电话吗?"她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要XX医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血!"我问：‘你知道XX医院的电话号码吗?"她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢?"她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。
冰心写的小桔灯写的是自己吗
61、小桔灯写于1957年，那年冰心应该是57岁，冰心是生于1900年，1999年去世
62、我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里倒着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大髻。
63、因为成功翻译了黎巴嫩作家纪伯伦的《先知》、《沙与沫》，冰心在1995年获得了黎巴嫩共和国总统签署授予的国家级雪松勋章。因本人小时候因语文课里这篇冰心写的小桔灯而非常喜欢语文课所以对冰心的作品都比较了解希望对您有所帮助。
64、门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。
65、她的文学影响超越国界，作品被翻译成多种文字，得到海内外读者的一致赞赏。
66、《小桔灯》是怎样塑造小姑娘这一形象呢？通观全文，我们不难发现，作者主要运用了肖像描写、语言描写、神态表情描写和动作描写等手段来塑造人物形象。下面，我想从这几个方面来分析一下作品人物形象的塑造。
67、她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。
68、这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。
69、冰心小桔灯的原文:
70、”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。
71、作者在一个春节的一个下午去重庆郊区看望一个朋友。作者在等待朋友的时候，有个小姑娘进来想打电话救她的妈妈。当小姑娘走后，作者不放心，就去看她的妈妈。临别时小姑娘送给作者一个小桔灯，照亮山路。
72、我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!"
73、《小橘灯》一文，既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。
74、该书精选冰心优美散文。冰心的散文，题材广泛，寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写，生动而形象地反映了一个世纪来，中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。同时，冰心的散文题材还扩展到世界上许多国家的历史、地理、文化、风俗，以及人民群众的苦难和斗争，读者可以从中获得丰富的国际知识。冰心在散文的创作过程中，特别注意感情的文字表达。冰心往往将自身的审美心理和审美理想，借助自然景物的点染表现出来。
75、在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友.她住在那个乡村的乡公所楼上。
76、我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。
77、年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。
78、这是十几年前的事了。
79、我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了，过了一会儿，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。看见我似乎吃了一惊，把手缩了回去。我问她：“你要打电话吗?"她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要XX医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血!"我问：‘你知道XX医院的电话号码吗?"她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢?"她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。”我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。我拉住她问：“你的家远吗?"她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”说着就噔、噔、噔地下楼去了。
80、读着读着，我被打动了，拾起了一个大大的橘子，也想拥有这样一盏灯。一盏盏的小灯笼亮起。
81、文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。作者从小处着手，选取了小姑娘打电话、照看妈妈、与“我”攀谈、做小橘灯送“我”这几件平凡的事情，由表及里，由浅入深，层层推进，将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉、惟妙惟肖。作者在叙事之后所写的一段抒情文字，是全篇的点睛之笔，它深化了主题，揭示了小橘灯的象征意义——象征着蕴藏在人民心中的希望和火种，象征着光明。[1]
82、这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里倒着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大髻。
83、灯关掉了，只剩下小橘灯亮着，照亮了房间每一个角落，黑暗中的光就是希望。它的光明让人的心逐渐有了一丝希望，火苗在一片黑暗中游来游去，那风姿如一位年轻的妇女，跳着优美的舞蹈，又如萤火虫在树枝上闪烁。
84、外貌描写，给读者第一形象
85、她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
86、冰心的《小桔灯》讲述了一个家庭在遭受了毁灭性打击下，因为爱的力量得以复苏，反映了冰心的泛爱主义。
87、另外，《中外文学名著典藏系列:小桔灯》还特别收录了冰心女士的其他散文作品，都是读者耳熟能详的经典，其中包括《故乡的风采》、《我家的茶事》、《我和玫瑰花》等，这些作品语言优美，内容动人，情感真挚，表达了作者对家乡的依恋之情，对儿童的关怀之情以及对生活的热爱之情。内容简介《中外文学名著典藏系列:小桔灯》作为百年百部中国儿童文学经典书目，非常适合中小学生阅读，可以帮助提高孩子的写作能力，还可以陶冶他们的道德情操。作为儿童文学创作的佼佼者，冰心女士的众多散文均被收录进语文课本及语文课外读本，为了能让小读者更全面地领会冰心女士笔下的那种优美神韵，《中外文学名著典藏系列:小桔灯》特地选取了四十多篇经典散文，将它们诚心推荐给热爱文学的读者。作者简介冰心(1900─1999)，原名谢婉莹，福建福州人。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
88、冰心小橘灯里寂寞的主要内容是描述了一个孤独的心灵和内心的痛苦。
89、这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！我的朋友已经回来了，看见我提着小橘灯，便问我从哪里来。
90、冰心有很多脍炙人口的作品，曾拜读过三寄小读者和早期的诗作，深爱印度诗人泰戈尔的影响，虽然身材娇小，內心坚强，笔触清新。小桔灯是解放后送给孩子们又一佳作。小孩们叽叽喳喳，无忧无虑，让成年人无法企及，春风佛面又是新时代对孩子们的馈赠，愿孩子们永远幸福成长！
冰心写的小桔灯写的是自己吗
91、她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
92、”她惊异地说：“王春林，那个木匠，你怎么认得他？去年山下医学院里有几个学生，被当作共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信…”当夜，我就离开了山村，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。
93、我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了。过了一会儿，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。
94、我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!"我赞赏地接过来，谢了她。
95、这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
96、作者从小处着手，选取了小姑娘打电话、照看妈妈、与“我”攀谈、做小橘灯送“我”这几件平凡的事情，由表及里，由浅入深，层层推进，将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉、惟妙惟肖。作者在叙事之后所写的一段抒情文字，是全篇的点睛之笔，它深化了主题，揭示了小橘灯的象征意义——象征着蕴藏在人民心中的希望和火种，象征着光明。
97、当我第二次和小姑娘接触的时候，我问她大夫是否来过，她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”从这儿可以看出，我十分关心她母亲的病情，小姑娘也很善于体察人意，好像看透了我的心思似的，一阵子说话来安慰我。照理，她的母亲，病倒了，她很痛苦，我应该安慰她才是（其实，我的关切的询问也正是如此），可是，现在由于我的急切询问，反倒使她安慰起我来。这就足以见得她的善察人意、心地善良的品格和临危不乱、镇定自若的处事态度。“她现在很好，”“你放心，大夫明早还会来的。”除了更多的安慰人心之外，也颇带几分坚强和自信，当我问及她的母亲是否吃过东西的时候，她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”春节吃“红薯稀饭”，可她还笑呢！苦笑？否也！她不因生活的艰辛贫苦而悲观失望，相反，而是满腔热情，以笑脸来对付一个又一个的厄运。多么坚强的女孩！在她身上，革命者的坚毅顽强和乐观自信的品质得到了深刻的体现。
98、我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。
99、看见我似乎吃了一惊，把手缩了回去。
100、我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给母亲打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。