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小故事小马要过河

小故事小马要过河

1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”

2、有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你

3、“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。

4、有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

5、把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

6、拓展资料:

7、《小马过河》寓言故事原作者是彭文席,发表于1955年。作品语言优美,含意深刻,深受少年儿童的喜爱。

8、牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回

9、去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们

10、小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“小马,你怎么又回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋。不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

11、第二部分(第4—7自然段):写小马不知河水的深浅,他不知道该怎么办。回家去问妈妈,这是经过。

12、小马过河这个故事为了告诉人们,不要听别人说的,要自己实践一下,才能明白事情的真相。

13、(小马过河)这篇童话故事。故事中说,小马不知道河水有多深,所以就问了牛伯伯和小松鼠,最后小马的妈妈告诉小马说:要自己亲自尝试,才知道河水有多深多浅。

14、《小马过河》原文:

15、马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过

16、小马过河

17、马棚里住着一匹小马和它的妈妈。

18、小马过河这个故事,大家应该都学过或者是读过了。讲的是小马帮妈妈送麦子要经过一条小河。小马不知河水深浅,分别听了小松鼠和老牛的意见,而不知所措。最后经过妈妈指点,自己亲自去体验,得到了不同的结果。这个故事告诉我们,做什么事情,不要光听别人的说法。亲自去试一下,才是最正确的答案。

19、真地说:

20、他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”

21、试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松

22、啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认

23、小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮

24、小马过河的意思是实践出真知,实践是检验真理的唯一标准!

25、有一匹小马,看到前面的大河有些害怕,遍问附近的小伙伴,河水到底深不深,能不能过去。小伙伴各自根据自己的经验,有的说很深,让他千万别过,不然会淹死的。有的说很浅,随便就过去了。小马就迷糊了。最后,妈妈告诉他,深浅自己试过就知道了。于是小马鼓起勇气,小心的走进河水里,发现既不是很深也不是很浅。

26、食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

27、小马过河,抓不住尾巴,不管什么事情,都要提前做,落后了就不行,比如说小马过诃抓不住尾巴。

28、小马过河告诉我们要做一个独立的人,自身独立是成长的必经之路。

29、《小马过河》的故事:一匹老马和一匹小马住在同一个马棚里,老马让小马把半口袋麦子驮到磨坊;小马在路上遇到了一条小河,就问旁边的老牛,它能否度过这条小河,老牛说可以;在小马要过河时,松鼠告诉小马,过河会被淹死,小马不知道怎么办,就回去问妈妈;小马的妈妈让小马自己去试试,最后小马成功渡过了河水。

30、第一部分(第1—3自然段):写小马往磨坊去的途中遇到一条小河,这是起因。

小故事小马要过河

31、他过的很快乐,时光飞快地过去了。

32、一匹小马驮着一袋麦子躺过一条小河去磨面

33、小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢你了,好妈妈。”

34、小马跑到河边,抬起前蹄,小心地踩进河水。当他走到河中央的时候,河水淹到了他的大腿处。原来,河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

35、我也感觉自己有时候就像小马一样总是抱怨,没有独立性。我不想成为像小马一样的孩子。

36、小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己

37、小马过河的故事告诉我们,要勇于去实践,勇于去冒险。处理问题时,应根据不同情况去判断,不能光听别人说、靠别人的意见来做决定,而要动脑筋,还要勇于实践,才能找到解决问题的办法。

38、马棚里住着一匹老马和一匹小马。

39、小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:这条河有多深呢?我能不能过去呀?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!

40、一起去看看吧。”

41、意思是代表儿童故事小马要过河

42、上小学时,曾学过小马过河的课文,也是个过河的故事。一开始,小马不敢过河,小马担心过河有多种危险,小马的妈妈一一的教育小马,解决了小马的担心,最后顺利过河。这个故事说明,人小见识少,需要大人循循善诱,解决问题,最后取得成功。

43、有一天,一匹小马帮妈妈送东西,他跑着跑着,一条小河挡住了去路,小马为难了,心想:我能不能过去呢?他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道:“牛伯伯,请问这条河我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,你没问题的。”可是从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!河水特别深!”小马很为难,他决定回家问妈妈,妈妈亲切地对小马说:“自己不动脑筋是不行的,河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

44、一匹老马和一匹小马住在同一个马棚里,老马让小马把半口袋麦子驮到磨坊;小马在路上遇到了一条小河,就问旁边的老牛,它能否度过这条小河,老牛说可以;在小马要过河时,松鼠告诉小马,过河会被淹死,小马不知道怎么办,就回去问妈妈;小马的妈妈让小马自己去试试,最后小马成功渡过了河水。

45、牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。

46、伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”

47、小马趟过河,飞快地跑到了磨坊。驴伯伯看到小马自己驮着麦子来了,夸奖他说:“小马长大了,能帮妈妈做事了,真棒!”

48、河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深

49、经过:小马到河边,松鼠说水很深,老牛说河水不深。

50、小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”

51、然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗?

52、小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒地跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”

53、这个故事讲的是:

54、淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯

55、小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

56、结果:小马过河了把粮食送到了。

57、“小马过河”的意思是我们要做一个独立的、有思想的、设身处地的人,人生的道路只有自己脚踏实地走过才知道是什么样子的。

58、小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!

59、小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

60、起因:妈妈让小马过河去送粮食。

小故事小马要过河

61、小马下了河,小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

62、小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地

63、鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

64、小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

65、小马过河是说什么事都要靠自己去实践,去摸索,别人的经验只能借鉴,不能够完全生搬硬套的拿来当做自己的法宝,每个人的情况不一样,所遇到的问题也不一样,所以解决的方式不一样。条条大路通罗马,解决问题的方式有很多种,只有找到最符合自己情况的那一种,才有可能成功。

66、故事全文如下:

67、有一天,马妈妈对小马说:“小马,你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说:“怎么不能?我很乐意帮妈妈做事。”妈妈说:“那好哇,你把这半袋麦子驮到河对岸驴伯伯的磨坊去吧。”

68、《小马过河》是浙江瑞安中小学教师彭文席先生创作的寓言(童话)故事,原载于1955年11月《新少年报》(《中国儿童报》前身)。

69、第三部分(第8自然段):写小马最终通过自己的尝试过了河,而且还明白了一个道理。

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