初中成语造句的技巧
1、每个参与者可以发表一个或多个句子，但每个句子只能算一次。
2、造句时可适当地使用关联词语。
3、老师让我删去了文章中多余的词语。
4、游戏结束时间由主持人设定。
5、作文时要尽量避免使用方言词语。
6、句子内容可以有趣、有意义、有创意，但不得含有不良内容。
7、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实就是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
8、词语必须合法，不能使用人名、地名、品牌等特定名称。
9、三个词的顺序可以任意。
10、造句时要注意词语的合理搭配。
11、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。
12、词语……小红正在抄写课文中的词语。
13、这是一道关了用一个指定的词语造句的语文作业题目。从小学一年级学习字词起，老师们就指导我们学习了造句的方法。那么，根据已学知识，词语两个字造句如下：
14、不能重复已经出现过的句子。
15、花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
16、这些词语是她从书上精心摘录的。
17、我们学过的词语不只要认识，还要理解它们的含义。
18、张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。
19、句子可以是陈述句、疑问句、感叹句等任意形式。
20、我们要正确运用含有贬义的词语。
21、每个句子必须包含三个词。
22、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。
23、这个词语用在这句话中不合适。
24、游戏规则：
25、变换词语的位置，可以改变句子的内容。
26、老师说我作文里有些词语用得不恰当。
27、要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义
28、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
29、他找不到适当的词语去形容她的美。
30、楼上出三个词，可以是规则也可以是八竿子打不到的，让楼下接出一句话，然后楼下的再给他楼下的出三个词……
初中成语造句的技巧
31、最有创意、最有趣的句子可以获得额外的奖励。