经典文案

1、鬼鬼祟祟俯拾皆市栩栩如生 2、王熙凤的为人——两面三刀 3、攻无不克：他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。 4、一丝不苟：陈老师无论做什么...

1、一般情况下，二年级的语文在口语表达、看写话、记日记、小练笔这些需要组织语言的时候，是需要写出完整的句子的。对于补充句子这类题，如果是针对课文，那就要把需要背诵的...

1、你画我猜：挑选一个人在纸板上画画，其他人猜他画的是什么。游戏时间限制在一定的时间内，猜对的人可以继续画画，猜错的人则要换人继续猜。 2、谁是卧底：将所有参与者分成...

1、①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或...

1、我一直都让自己保持在随心随缘的状态，我知道这样的人生可能不是很多人追求的，但他却是我想要的，很多事情我们不能控制，只能坦然的去接受这所有的一切 2、让心情像阳光一...

1、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如：“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”，所...

1、嫩绿的柳条在春天里随风摇摆。 2、嫩绿的柳条，在春风中轻轻摇曳着。它们像是在跟随着风的节奏，不停地填补着aabc的词语。或许是“花开富贵”，或许是“鸟语花香”，或许是“...

1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。 2、这次考试你考的不错值得表扬，希望你再接再厉 3、宝贝，咱们一步一个脚印，把每...

1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 2、它们可以帮助学生更好地理解和记忆知识，提高语言表达能力和创造力。 3、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳...

1、冰雪的魔力无人能控 2、We’recallingthis“controllingwhatyoucanwhenthingsfeeloutofcontrol.”–Olaf 3、Okay.Um...I'mgonnago...呃好吧...我先走了... 4、"Loveisputtingsomeoneelse'sneedsbeforeyours."-奥洛夫 5、"Thep...