1、教师指着自己说：I'mateacher.再指着一名
2、不用让自己自问自答，有些事情如果我想知道答案的话，我会回答你。
3、例如，你可以这样写：“什么是人生的意义？每个人都在寻找这个答案，但真正的意义究竟是什么呢？”通过这样的自问自答，你可以引导读者思考人生的意义，并进一步阐述你自己的观点。
4、对于微笑的定义？切忌对讨厌你的人微笑，因为你讽刺了他，同时他会放个倒刺给你。
5、在写作时，要注意保持句子的流畅和连贯，不要让读者感到困惑或无法理解。同时，也要注意语言的生动和形象，让读者更容易接受你的观点。
6、扪心自问，对于写作的看法？愈是粉嫩的文字，愈让我感到内心不安与惶恐。
7、He/Sheisator/nurse/farmer.
8、片，问学生：What'she/she?引导他们说出:
9、What'she?引导他们说出：Heisastudent.
10、自问自答的句子是设问句子，设问句子是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
11、现在几点钟?Whattimeisit?
12、语段开头有自问自答的句子，通常是一种引人注意的写作手法，通过提问的方式引导读者思考，然后给出答案，进一步阐述自己的观点或想法。
13、thereinyourfamily?Whoarethey?
14、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare
15、自问自答的句子：
16、学生说：Heisastudent.然后自问自答:
17、自问自答的句子叫设问句。设问句是一种修辞手法，通过自己提问、自己回答来告诉读者某个问题或信息。如:“数难吗？其实不难。”前面是问题，后面是答案，这就是一个最简单的设问句。
18、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour
19、现在九点钟。It’s9o’clock.
20、最喜欢的季节？秋天，因为秋天是丰收的季节，也是桂花飘香的季节。
21、二，用在记叙文中，叫做设问的修辞手法。用来强调语气，引起读者注意，思考。
22、写作时，首先要明确你想要提出的问题，然后思考如何通过答案来展开你的思路。通常，自问自答的句子应该简洁明了，能够引起读者的兴趣。
23、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.
24、师小结:像这样为了引起别人注意,自问自答的句子,就叫做设问句。
25、回答问题：自问自答的句子就是设问的修辞手法。例如，“在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着，那就是谁是我们最可爱的人呢？
26、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.
27、是谁想发家致富？当然是劳动者。靠什么发家致富？靠的是知识。
28、例如：你知道我今天为什么会迟到吗？因为我的车子在半路上坏了。我推着车走了好远，才找到修车的。
29、一：这种句子在议论文中常常用在段的开头，用来吸引读者的注意，引起读者的思考，自然而然的过渡到作者所要阐述的问题或者中心论点。甚至用设问句构成排比段的形式，有助于层次分明，结构紧凑。
30、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂。
31、是设问句。
32、哦，对了，是雨伞没带。
33、对于社会的看法？勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。
34、Mymother
35、教师分别拿出画有医生、护士和农民的
36、mother/father/brother/sister...?
37、这是我们的教室。Thisisourclassroom.
38、难道那条街不热闹吗？那条街很热闹。
39、为了引起别人的注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问，自己回答，就叫做设问句。设问，除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。它的作用是：引起读者的注意和思考，引出下文，承上其下。
40、我越来越深刻地感觉到——，我们的战士，他们是我们最可爱的人。”
41、他一直都在自问自答，我觉得他一直都是那么的沉默的状态，好像不愿意语文诉说他内心的想法。
42、设问句式
43、最后悔做的事情？没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。
44、What'she?Heisastudent.教师问学生:
45、朋友是什么？我与你十年不联系了，见了面我仍要跟你说，我好想你。
46、自问自答的句子可以这样写：我是不是忘记带了什么东西呢？
47、释义：扪心自问，就是“自问”。愈让我，就是“自我回答”。