1、小娃撑小艇,偷采白莲回。《池上》白居易释义:一个小孩撑着小船,偷采了白莲回来。
2、《村居》清代：高鼎。
3、【条分缕析】
4、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中所见牧童骑黄牛,歌声振林越.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.——清袁枚唐代诗人胡令能《小儿垂钓》
5、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
6、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
7、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。袁枚《所见》
8、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
9、这时候的陆游也已经闲居山阴，所以关于农村生活的诗歌很多。这一首即是描写了在一场大雨之后，儿童早早放学趁着傍晚玩耍嬉戏的场景，既是表现农村生活的乐趣，也寄托了自己的人生感慨。
10、“不须辛苦慕公卿”，这是诗中给我感触最深的一句话。曾经说过，文学的意义就在于多一种视角看生活，此诗则是典型。
11、陆游〔宋代〕
12、这些诗句都生动地描绘了儿童的调皮捣蛋和天真无邪，让人感受到他们的童真童趣。
13、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。——《清平乐.村居》辛弃疾释义:最开心的是小儿子无赖,躺在溪边剥莲蓬。
14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
15、形容小孩调皮的诗句是什么
16、对于陆游来说，从小立志远大，即使童年也要严格要求自己，像这些孩子们的无忧无虑，大概是从未想过的另一种生活。随着自己回到山阴老家开始隐居生活，这才渐渐明白，生活中，原来还存着另外的道路。这一刻，陆游心中也是感慨良多吧。
17、一场大雨下罢，溪水水位直线拉升，差点要没过堤沿，每次看到涨满的春水，都会感觉到生命的活力，倒不知道陆游此时是否为春天，看后面的描述倒应该是初冬多一点。
18、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
19、由此，陆游开始了自己的联想。三冬时节，农耕暂歇，孩子们可以趁着这短暂的时光跟随儒生学习文化知识；等到了明年开春，农事渐忙的时候，孩子们应该也就要跟着长辈去一起劳动了。
20、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.杨《宿新市徐公店》
21、篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.唐代的崔道融.《溪居即事》
22、天气终于转晴，陆游也抓住这难得的机会出来遛弯，闲着没事，看村童在晚晴下玩耍也是件很惬意的事情。
23、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客,急向柴门去却关范成大《四时田园杂兴》
24、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》
25、骑着竹马一往无前，踉踉跄跄倒在了泥淖中；纸鸢高高飞起，高傲的俯视着，飞行中夹带着凌厉的风声。这两句话可真是惟妙惟肖，将孩子们开心嬉戏的场景刻画无遗。
26、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》杨释义:小孩子为了追逐黄色蝴蝶跑得飞快,蝴蝶飞入菜花从中不见了。
27、下面是一些描述儿童调皮的诗句：
28、观村童戏溪上
29、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨《宿新市徐公店》
30、对于他们来说，文化水平并不需要多高，识字只要到能够胜任赋役的程度变够了，不需要像读书人一样辛辛苦苦寒窗苦读，为了将来一个公卿的职位。
31、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
32、不过，这本来就是大部分农村孩子的选择，简简单单的过完一生，跟随着父老长辈的脚步，平淡但也有意义。事关个人理想，其实本没有什么对错高下。
33、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——《小儿垂钓》胡令能释义:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
34、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
35、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿